International conferences
Year Names Title Publicer
2011 Τασιούλη, Γ., & Στελλάκης, Ν. Οργάνωση ενός προγράμματος οικογενειακού γραμματισμού με τη συμπερίληψη των αναγκών των γονέων Cyprus National Committee of OMEP
2011 Κοσμοπούλου, Γ., & Σωτηρόπουλος, Λ. Δημιουργικότητα και μάθηση μέσα από την διδασκαλία εθίμων στο νηπιαγωγείο
2011 Tselios, N., Altanopoulou, P., & Komis, V. Don’t leave me alone: effectiveness of a framed wiki-based learning activity ACM
2011 Voulgari, I., & Komis, V. On Studying Collaborative Learning Interactions in Massively Multiplayer Online Games
2011 Poellhuber, B., Depover, C., Raynauld, J., Komis, V., & Venkatesh, V. Table ronde: Web 2.0 et médias sociaux: quelle évolution? Avec quelles conséquences pour l’éducation?
2011 Komis, V., Filippidi, A., Tselios, N., & Depover, C. Etudier les pratiques effectives des étudiants concernant les plateformes d’enseignement dans un contexte de formation mixte
2011 Karsenti, T., Komis, V., & Depover, C. Quels rôles ont technologies de l’information et de la communication (TIC) pour la recherché en sciences humaines?
2011 Komis, V., Karsenti, T., Siabou, F., & Collin, S. L’usage d’ePortfolios par les futurs enseignants: une étude comparée entre le Canada et la Grèce
2011 Voulgari, I., & Komis, V. Bending the Rules … and Adding Some New Ones: Legal and Illegal Behaviours of Players in Massively Multiplayer Online Games
2011 Karsenti, T., Komis, V., Collin, S., & Siabou, F. The implementation of Eduportfolio 3.0 in Canada and Greece: Advantages and Challenges for Future Teachers
2011 Komis, V., & Misirli, A. Robotique pédagogique et concepts préliminaires de la programmation à l’école maternelle : une étude de cas basée sur le jouet programmable Bee-Bot New Technologies Editions
2011 Parrisi, M., Komis, V., & Tselios, N. Une étude de cas centrée sur les usages des étudiants en sciences de l’éducation concernant les moteurs de recherche New Technologies Editions
2011 Siabou, F., & Komis, V. Enseigner les fonctionnalités et les usages des e-portfolios: une étude basée sur les conceptions des futurs enseignants Editions des Nouvelles Technologies
2011 Komis, V., & Dagdilelis, V. La formation des enseignants – formateurs du primaire aux TICE en Grèce
2011 Ifanti, A.A., Karantzis, I., & Fotopoulou, V.S. Factors affecting teachers' sense of professionalism and professional development: A research study in Greece
2011 Ifanti, A.A. School empowerment policies of the Federation of Secondary School Teachers in Greece
2011 Gaziel, H.H., & Ifanti, A.A. Traditionalism and Progressivism in Israeli and Greek Teachers' Educational Beliefs: A comparative study
2011 Gaziel, H.H., & Ifanti, A.A. Exploring the relationship between teachers sense of efficacy, locus of control and job related-stress: A case study
2011 Υφαντή, Α.Α., & Φωτοπούλου, Β. Επαγγελματισμός και επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Μια εμπειρική μελέτη περίπτωσης
2011 Αποστόλου, Ζ., & Κονδύλη, Μ. Η “πολυτροπικότητα” στο αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου: Γραμματισμός ή δημιουργικότητα; O.M.E.P.
2011 Γιαννίση, Π., & Κονδύλη, Μ. Οργανώνοντας πλαίσια δημιουργικής μάθησης στο νηπιαγωγείο: σημειωτικές διεργασίες σε έργα παραγωγής ορισμών και ταξινομήσεων O.M.E.P.
2011 Κυπριανός, Π., & Κουστουράκης, Γ. Η Δύση στο σύμπαν των Ελλήνων διανοούμενων τη δεκαετία του 1960 Ευρωπαϊκή Εταιρεία Νοελληνικών Σπουδών
2011 Κουστουράκης, Γ., & Ασημάκη, Α. Νεωτερικές και μετανωτερικές ανιχνεύσεις στη σχολική γνώση του σύγχρονου δημοτικού σχολείου: Η περίπτωση του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής Pedagogical Research Laboratory, Multiculturalism Unit. Department of Elementary Education University of Patras
2011 Παπαπαναγιώτου, Γ., Παναγιωτακόπουλος, Χ., & Κουστουράκης, Γ. Ανίχνευση της τεχνοφοβίας και των επιδράσεών της στην περίπτωση των προπτυχιακών φοιτητών πολιτιστικών προγραμμάτων του ΕΑΠ Hellenic Open University, Hellenic Network of Open and Distance Learning
2011 Κουστουράκης, Γ., & Λιοδάκη, Ν. Μια κοινωνιολογική ανάγνωση του θεσμικού πλαισίου για τον ρόλο του διευθυντή σχολικής μονάδας στην Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευση Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών