| 2011 |
Τζαβάρα, Α., & Κόμης, Β. |
Η ενσωμάτωση της Παιδαγωγικής Γνώσης στο σχεδιασμό δραστηριοτήτων με ΤΠΕ: μελέτη περίπτωσης με υποψήφιους εκπαιδευτικούς |
5 |
| 2011 |
Ασημάκη, Α., Κουστουράκης, Γ., & Καμαριανός, Ι. |
Οι έννοιες της νεωτερικότητας και της μετανεωτερικότητας και η σχέση τους με τη γνώση |
ΙΕ |
| 2011 |
Κυπριανός, Π. |
Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (1974-2000) |
3 |
| 2011 |
Κυπριανός, Π., & Τσάπες, Π. |
Ο χαρτογιακάς και ο μουντζούρης: Μυθοποίηση και απαξία της τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης (1890-1974) |
9 |
| 2011 |
Μπάλιας, Σ. |
Αυτονομία και ηθικο-πολιτική αγωγή στον Émile Durkheim |
115 |
| 2011 |
Ραβάνης, Κ. |
Βασική εκπαίδευση και επιμόρφωση στις Επιστήμες της Αγωγής των εκπαιδευτικών των "Θετικών" Επιστημών: ανορθολογικοί άνεμοι, επιστημολογικές θύελλες |
— |
| 2011 |
Κοκολογιαννάκη, Β., & Ραβάνης, Κ. |
Νοητικές παραστάσεις μαθητών της Έκτης Δημοτικού για το μηχανισμό της όρασης τη νύχτα |
— |
| 2010 |
Μαγουλιώτης, Α., Λαμπίτση, Β., Βάος, Α., & Ντάνης, Α. |
Εικαστική Αγωγή: κατάρτιση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της προσχολικής εκπαίδευσης |
4 |
| 2010 |
Βάος, Α. |
Εκφραστικές προσπάθειες των παιδιών προσχολικής ηλικίας: αναλογίες και συνδέσεις με τις πρακτικές των καλλιτεχνών |
Δεκέμβριος 2010 |
| 2010 |
Βάος, Α. |
Εκφραστικές προσπάθειες των παιδιών προσχολικής ηλικίας: αναλογίες και συνδέσεις με τις πρακτικές των καλλιτεχνών |
Δεκέμβριος 2010 |
| 2010 |
Σωτηρόπουλος, Λ. |
Ανθρωπολογία και προσχολική Αγωγή |
136 |
| 2010 |
Υφαντή, Α.Α., & Φωτοπούλου, Β.Σ. |
Θέσεις φοιτητών Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών και εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη διαμόρφωση της επαγγελματικής τους ταυτότητας |
136 |
| 2010 |
Υφαντή, Α.Α., & Τρίγκα, Δ. |
Η παιδεία του πολίτη στο λόγο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (Δ.Ο.Ε.) κατά τη μεταπολιτευτική περίοδο |
2 |
| 2010 |
Υφαντή, Α.Α., & Βοζαΐτης, Γ. |
Πολιτικές για το θεσμό του Σχολικού Συμβούλου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η ρητορική και η πράξη |
4 |
| 2010 |
Υφαντή, Α.Α., & Καραντζής, Ι. |
Απόψεις εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής για το ολοήμερο νηπιαγωγείο: Μια μελέτη περίπτωσης |
52 |
| 2010 |
Δάρα, Μ., Υφαντή, Α.Α., Προκοπιάδου, Γ., & Σαΐτης, Χ. |
Θέσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη στελέχωση διδακτικού προσωπικού στο σχολείο: Εμπειρική μελέτη |
134 |
| 2010 |
Υφαντή, Α.Α., & Ζορμπά, Β. |
Τα εξειδικευμένα μουσικά σχολεία στην Ελλάδα: Μία μελέτη περίπτωσης |
— |
| 2010 |
Καμπεζά, Μ., & Βελλοπούλου, Β. |
Σχεδιασμός ενός μαθησιακού περιβάλλοντος για τη διδασκαλία της έννοιας της σφαιρικότητας της Γης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας |
32-33 |
| 2010 |
Ράικου, Ν. |
Παρουσίαση/κριτική του βιβλίου ‘Εκπαίδευση Ενηλίκων: διεθνείς προσεγγίσεις και ελληνικές διαδρομές των Βεργίδη, Δ. & Κόκκο, Α. (επιμ.) |
20 |
| 2010 |
Κολιόπουλος, Δ., & Αργυροπούλου, Μ. |
Η διδασκαλία της ενέργειας στην α’ δημοτικού |
— |
| 2010 |
Κονδύλη, Μ. & Στελλάκης, Ν. |
Διδασκαλία της γλώσσας ή του γραμματισμού στο ελληνικό νηπιαγωγείο: Μερικά ζητήματα και ζητού- μενα |
136 |
| 2010 |
Κονδύλη, Μ., & Στελλάκης, Ν. |
Διδασκαλία της γλώσσας ή του γραμματισμού στο ελληνικό νηπιαγωγείο: Μερικά ζητήματα και ζητούμενα |
136 |
| 2010 |
Κυπριανός, Π. |
Η προσχολική αγωγή διεθνώς: σταθμοί, πολιτικές, διακυβεύματα |
136 |
| 2010 |
Κυπριανός, Π. |
Βιβλιοκριτικό δοκίμιο: Δαυίδ Αντωνίου, Διαδρομές και στάσεις στη νεοελληνική εκπαίδευση, 19ος-20ος αι., εκδόσεις Μεταίχμιο, Αθήνα, 2008, 803 σελίδες, (προλογικό σημείωμα Α. Δημαράς) |
— |
| 2010 |
Κυπριανός, Π. |
Φοιτητές και διεθνής αγορά πτυχίων (19ος-20ς αιώνες) |
15 |