Year	Names	Title	Publicer
2017	Μαντζουράτου, Β., Γιαννοπούλου, A., Διδάχου, Ε., Σταθοπούλου, Ν., Κοκκόση, Α., & Βελλοπούλου, Α.	Δημοκρατία στην εκπαίδευση και επιμόρφωση νηπιαγωγών. Ένα παράδειγμα έρευνας δράσης	—
2017	Βελλοπούλου, Α., Παπανδρέου, Μ., & Σταυροθεοδώρου, Ε.	Στην Αθήνα είδα πρόσφυγες και ήταν λίγο μαύροι»: Παιδιά νηπιαγωγείου εκφράζουν τις απόψεις τους για τους «ξένους»	—
2017	Φωτοπούλου, Β.Σ.	Η Πρακτική Άσκηση στην προπτυχιακή εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Απόψεις φοιτητών ΤΕΕΑΠΗ Πανεπιστημίου Πατρών	Αφοί Κυριακίδη
2016	Ευγενία Αρβανίτη	Εκπαιδεύοντας τον πολίτη του κόσμου. Προς μια μετασχηματιστική διαπολιτισμική παιδαγωγική	—
2016	Νάκος, Κ., Καραχρήστος, Χ., Μισιρλή, Α., Κόμης Β. (2016).	Παιδαγωγική σχεδίαση και αξιολόγηση της Ρομποτικής Πλατφόρμας e-ProBotLab	—
2016	Καραχρήστος, Χ., Νάκος, Κ., Μισιρλή, Α., Κόμης Β. (2016).	Σχεδίαση και υλοποίηση Ρομποτικής Συσκευής για τη Ρομποτική Πλατφόρμα eProBotLab (Early Programming Robots Laboratory)	—
2016	Μισιρλή, Α. (2016).	Εξέλιξη των γνωστικών αναπαραστάσεων των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τα προγραμματιζόμενα ρομπότ.	—
2016	Παπακωνσταντίνου, Α.Α., & Μπάλιας, Στ.	Κοινωνία σε κρίση, σχέσεις σε κρίση. Οι εκπαιδευτικοί μιλούν για τους γονείς	Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία
2016	Κεσεμίδη, Γ., & Βάος, Α.	Το ζήτημα της αξιολόγησης στην εικαστική αγωγή της πρωτοβάθμιας ελληνικής εκπαίδευσης	—
2016	Βάος, Α.	Εμπλέκοντας τα παιδιά στην καλλιτεχνική διεργασία. Η εμπειρία από το Εικαστικό Εργαστήριο του Δήμου Πατρέων	Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδας - Ένωση Καθηγητών Εικαστικών Μαθημάτων
2016	Βάος, Α.	Συναντώντας την τέχνη της κεραμικής στα παιδικά τμήματα του Εικαστικού Εργαστηρίου του Δήμου Πατρέων	—
2016	Γασπαράτου, Ρ., & Εργαζάκη, Μ.	Αναζητώντας το επιχείρημα σε ένα Γυμνάσιο της αγροτικής Αχαΐας	—
2016	Μπαλωμένου, Α., Κόμης, Β., & Ζαχάρος, Κ.	Εργαλειακή Γένεση Στρατηγικών Σύγκρισης Μηκών στο Cabri Geometry II	Ε.Μ.Ε.
2016	Ρήγα, Β.	Εκτίμηση της κινητικής ανάπτυξης παιδιών προσχολικής ηλικίας	—
2016	Σκοπελίτη, Ε., & Βοσνιάδου, Σ.	Η Επίδραση της Πληροφορίας Κατηγοριοποίησης μέσω Ανατρεπτικών Κειμένων στην Προώθηση της Εννοιολογικής Αλλαγής	—
2016	Τσέλιος, Ν., Βιολατζή, A.M., Γιαννοπούλου, Χ., Γιαχαλη, Θ., Γκολφινοπούλου, Θ., Δημοπούλου, Γ., Κουκουλάκη, Μ., Μουτάφη, Ε., Παπαδοπούλου, Φ., Παπανεοφυτου, Δ., Πιτσολάντη, Μ.Λ., Ρούσσου, Ε., Σαψάνη, Γ., Σούγκα, Ι., Σπανογιάννη, Δ., Τζάνη, Α., Τυροβολά, Δ., & Χρυσικού, Ε.	Συνεργατική Βιβλιομετρική Αξιολόγηση Ελληνικών Πανεπιστημιακών Τμημάτων Εκπαίδευσης	—
2016	Αλτανοπούλου, Π., & Τσέλιος, Ν.	Προσωπικότητα και μάθηση σε διαμεσολαβούμενες από wiki συνεργατικές δραστηριότητες: Συμπεράσματα από 3 μελέτες περίπτωσης	—
2016	Βοζαΐτης, Γ., & Υφαντή, Α.Α.	Διερευνώντας τις απόψεις Σχολικών Συμβούλων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα για τις πολιτικές επιλογής τους	—
2016	Μέλη, Κ., & Κολιόπουλος, Δ.	Μια καινοτομική αντίληψη για τη διδασκαλία της Φυσικής: ανάκλαση, φύση και διάδοση του φωτός – ο σεληνιακός ανακλαστήρας	ΠΤΔΕ, ΑΠΘ
2016	Ποτηριάδου, Ε., & Κολιόπουλος, Δ.	Σχεδιασμός ακολουθίας διδακτικών ενοτήτων για τη διδασκαλία της ραδιενέργειας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση με βάση τις αρχές και τη λογική της καινοτομικής αντίληψης	ΠΤΔΕ, ΑΠΘ
2015	Λιοδάκη Ν., Κασόλα Σ., Κάραλης Θ. & Μισιρλή Α. (2015).	Αξιολόγηση και ανάλυση των αποτελεσμάτων της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στην Παιδαγωγική του Τσίρκου	—
2015	Ραβάνης, Κ.	Διδακτική των Φυσικών Επιστημών και Προσχολική Εκπαίδευση: προς μια κοινωνικο-πολιτισμική προσέγγιση	Πανεπιστήμιο Αιγαίου
2015	Μπαλωμένου, Α., Κόμης, Β., & Ζαχάρος, Κ.	Η άνιση μεταχείριση της ανισότητας στα σχολικά μαθηματικά: από την επιστημονική έννοια σε αντικείμενο σχολικής γνώσης	Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
2015	Παπαδάκου, Ε., Ρήγα, Β., Γκολφινοπούλου, Γ., & Διδάχου, Ε.	4+1 κλειδιά για την αυτομόρφωση της νηπιαγωγού: Ένα ευέλικτο και υποστηρικτικό εργαλείο επαγγελματικής αυτοβελτίωσης	—
2015	Σκοπελίτη, Ε., & Βοσνιάδου, Σ.	Ο ρόλος των αναλογιών στην κατανόηση επιστημονικών αντιδιαισθητικών πληροφοριών από μαθητές δημοτικού σχολείου	Πανεπιστήμιο Κύπρου